Предлагаемый читателю сборник «О забытых правилах музыки барокко и классицизма» представляет собой собрание научных работ и лекций выдающегося музыканта, композитора и пианиста, лауреата Международных конкурсов, исследователя, педагога Евгения Давидовича Терегулова.
Читать полностью
Часть его научных работ была опубликована и переиздавалась, но эти публикации так быстро разошлись в кругах музыкальной общественности, что уже давно стали библиографической редкостью. Выходившие отдельными изданиями эссе Е.Д. Терегулова «Забытые правила» и «Как читать фортепианную музыку Й. Гайдна» произвели переворот в исполнении и преподавании клавирной музыки И.С. Баха и Й. Гайдна. Е.Д. Терегулов не только освободил эту музыку от устаревших редакторских изменений текста, но позволил по-иному отнестись даже к авторским ремаркам в нотном тексте, так как значение применявшихся для этого терминов с тех пор неоднократно менялось. И это справедливо также для более поздней музыки эпох классицизма и романтизма.
Материалы лекций Терегулова по истории исполнительских стилей ранее не публиковались. Эти лекции Евгений Давидович читал на фортепианном факультете в МГИМ им. А.Г. Шнитке. На них приходили не только пианисты, но и струнники, народники, вокалисты, теоретики, не только студенты, но и педагоги, и научные сотрудники. Этому способствовали его ораторский талант, артистизм, обаяние, умение непосредственного общения с аудиторией, которым сопутствовала неизменная опора на авторитетные источники и на большой разнообразный фактический материал.
В последние 15 лет имя Терегулова стало широко известно музыкантам-исполнителям и педагогам. Е.Д. Терегулов произвел переворот, даже революцию во взглядах на стилевую культуру исполнительства. Человек большого таланта, острого ума, пытливый исследователь, Евгений Давидович преодолевал инерцию традиционных представлений об исполнении клавирной музыки XVIII-XIX веков.
В результате эта музыка заиграла яркими свежими красками. В середине XX века произошла революция в понимании старинной музыки: появилось аутентичное исполнительство. Е.Д. Терегулов значительно углубил это направление. Человек высокой культуры, большой эрудиции, он стал исследовать достоверные источники – трактаты выдающихся музыкантов XVIII-XIX веков и подлинные авторские тексты музыкальных произведений. Кроме того, он сравнивал различные уртексты и редакции, выясняя, когда, почему и чем вызваны разночтения и редакторские вмешательства в авторскую запись.
Е.Д. Терегулову удалось преодолеть инерцию псевдоромантических и псевдоклассических напластований на музыкальные тексты И.С. Баха, Й. Гайдна, Ф. Шопена, изменить традиционную точку зрения на прочтение и исполнение этой музыки. Такая жизненная позиция требует колоссального мужества: очень трудно не принимать на веру общепринятые взгляды, идти своим путем, избирая свежий нетрадиционный подход, иную точку зрения и стремясь к подлинности понимания.
Эта позиция проявлялась и в композиторском творчестве Евгения Давидовича, и в его музыковедческих исследованиях, и в чтении лекций. Обладая огромной эрудицией, Евгений Давидович открывал новые, неожиданные связи в истории музыкальной культуры, создавал множество ассоциаций с различными явлениями в других видах искусства. Во многом он был первопроходцем.
Как педагог, он видел главную задачу в развитии и организации музыкального мышления ученика, причем это относилось не только к пониманию музыки, но и к способам ее реализации. Е.Д. Терегулов умел направить мышление ученика на проблемы пианизма в связи с исполняемым сочинением, на задачу освоения и выучивания текста, на овладение звучанием и педализацией, на проблемы эстрадного волнения. Сам он говорил: «Моя работа со студентами – это, как правило, исследование текста». Все уже записано в нотах, просто сегодня музыканты разучились читать. Воспитывая свободу на основе знания, Евгений Давидович говорил: «Умение ученика правильно читать текст делает его талантливее».
Воспоминания друзей, коллег и единомышленников Евгения Давидовича Терегулова, публикуемые в этой книге, помогут воссоздать его личность во всей жизненной полноте, разносторонности и значительности. Эта книга позволит читателю по-новому взглянуть на старинную музыку, понять современность, по-новому увидеть себя и свою роль в исполнении и преподавании музыки.